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摘要:
笔在草稿纸上疯狂地画着,那些线条组成的几何图形,在某个瞬问被某种分解酶分解得支离破碎。抬头看着秋已驻足校园,我多么想去品尝一下秋的滋味,可那些支离破碎的线条又将我捆绑。“三点一线”的高三生活,因为母亲的陪读而被迫变作了“两点一线”,从教室座位到睡觉床铺的平面位移只有100米,实际行走的路程是137米。
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临床特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 青春的线条
来源期刊 课堂内外:高中版 学科 教育
关键词 线条 青春 几何图形 100米 分解 校园 陪读 平面
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪友全 湖北省洪湖市第二中学高三(11)班 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
线条
青春
几何图形
100米
分解
校园
陪读
平面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:高中版(A版)
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B栋
78-28
出版文献量(篇)
9277
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