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摘要:
如何提高初中学生英语阅读理解能力,这是一个老生常谈的话题,老师们都有自己很好的实践经验和见解。在多年的英语教学过程中,我也在不停的探索反思。阅读能力的培养也并非一朝一夕之事,我认为课本是学生阅读的基础材料,应充分利用这个阅读之“本”,充分利用阅读教学过程的读前、读时和读后活动三个阶段,使阅读教学交际化,较好地发挥学生的主观能动性,培养学生的阅读能力。
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文献信息
篇名 试述如何提高初中学生英语阅读能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中英语 阅读 指导 巩固
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 成长园地
研究方向 页码范围 390-390
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
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