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摘要:
本文研讨了铜梁巴中走班教学模式的研究实施过程,涉及“走班教学模式”课题的提出和界定及该课题的国内外研究大致状况.从管理、评价、保障角度谈了该教学模式的实施措施;也阐述了走班制实施原则、实施与操作的流程以及取得成效的归因分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施模块走班打造卓越课堂
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 走班教学 彰显兴趣 寓学于乐
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 分类号
字数 7557字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游小鹏 1 0 0.0 0.0
2 曹燕明 1 0 0.0 0.0
3 朱文伦 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
走班教学
彰显兴趣
寓学于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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