语文教育从“心”做起——以“基于心性品德涵养的高中语文自主学习研究”(第五轮)为例

• 作者: 蔡正学
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 心育 教师 学生
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文教育,育心为本,是学子养性开智、进行心灵净化和文化、诗化的修习过程.为引导学生养护生命本色,铺垫终生幸福,教师应以行动研究为龙头,以日常教学为载体,从心性品德涵养和语言文化修养两个实践路向开展语文心灵教育,以“诚心”、“仁心”、“公心”、“放心”教育促学生人格发育,以“慧心”、“润心”、“文心”、“诗心”教育助学生才情飞扬,从而有效解决中学生生命发展的方向和动力问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡正学		9	10	2.0	2.0