精心孕育“种子课”——“面积的认识”一课教学有感

• 作者: 竺君斐
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 种子 教学 面积 《人民教育》 再学习 特级教师 表象 度量
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

特级教师俞正强在《人民教育》2011年第2期的文章中首次提到＂种子课＂的概念。俞老师把可供迁移,可供生长的关键课称为＂种子课＂。他在文中举例,学生学习＂厘米＂的表象以后,再学习＂分米＂的表象就比较容易了;掌握用厘米进行度量后,再学习用分米来度量就更简单了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竺君斐		5	1	1.0	1.0