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运用兴趣教学法改善中学生对中长跑的畏惧心理
运用兴趣教学法改善中学生对中长跑的畏惧心理
作者:
段晓涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣
教学法
中长跑
中学生
畏惧心理
摘要:
文章以中学生生理与心理的基本特征和中长跑项目特点为依据,分析了中学生在中长跑项目学习过程中所出现的生理、心理障碍,并通过运用兴趣教学法逐步提高他们对中长跑的学习兴趣.调查证明,兴趣法能不同程度的提高每个学生的学习兴趣和体育成绩,特别是对提高学生的身体素质和教学效果大有益处.
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文献信息
篇名
运用兴趣教学法改善中学生对中长跑的畏惧心理
来源期刊
搏击
学科
体育
关键词
兴趣
教学法
中长跑
中学生
畏惧心理
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
体育教育训练学
研究方向
页码范围
78-81
页数
4页
分类号
G822
字数
6288字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
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主办单位:
山西省体育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5643
CN:
14-1021/G8
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3197
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3
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