别让学生成为『透明人』

• 作者: 赵蓉蓉
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 反思与成长
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课后,孩子们围在我的周围叽叽喳喳. “老师,王斌说您看他是透明的!”几个孩子抢着汇报. “哦?透明?”我不解. “他的意思是您对他不闻不问、不理不睬!”一个孩子摇头晃脑地解释. 我偷眼看了看坐在教室后排的王斌,也许他知道我们正在谈论他,所以低着头,手指轻轻地抠着那块已经非常圆滑的橡皮. 王斌是个学习很差的孩子,我从三年级开始教他数学.我曾经在课后很费力地教给他一些基本的数学知识,但是他的知识链条四分五裂,简单的加减法对他而言都是难以跨越的障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蓉蓉		1	0	0.0	0.0