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创设文化情境,提高美术鉴赏水平
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摘要：
美术欣赏离不开特定的文化背景.笔者首先介绍了美术鉴赏中所体现出来的人文精神,然后阐述在美术鉴赏中培养学生的人文精神,最后分析从综合各门学科、精心设计相关问题、运用网络手段三个方面创设美术鉴赏的文化情境,提高学生的美术鉴赏水平.
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生物新课程
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探究性学习
论中国美术的鉴赏方法
中国美术
鉴赏
方法
作用
巧用多媒体技术,创设美术课堂有效情境
多媒体
美术课堂
有效情境
注重问题情境创设提高课堂教学质量
道德与法治
课堂教学
问题情境
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研究主题发展历程
节点文献
文化情境
美术鉴赏
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-9286
CN：
34-1313/J
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
26-227
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
30006
总下载数（次）
134
总被引数（次）
32804
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