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摘要:
培养具有创新能力的化工专业高素质人才是促进我国化学工业发展,缩小与发达国家差距的迫切需求.本文通过总结化工专业大学生创新训练现状,分析影响创新教育效果的主客观因素.为了进一步改善创新训练效果,提出基于化工专业特点的教学改革初步措施.
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护理专业大学生创新实验现状分析及对策
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大学生
护理专业
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文献信息
篇名 化学工程与工艺专业大学生创新训练活动的探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 大学生 创新训练 教学改革
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 167-168,172
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏立纲 大连工业大学轻工与化学工程学院 30 141 7.0 11.0
2 王少君 大连工业大学轻工与化学工程学院 53 313 11.0 14.0
3 魏莉 大连工业大学轻工与化学工程学院 25 91 7.0 9.0
4 安庆大 大连工业大学轻工与化学工程学院 36 63 5.0 6.0
5 刘娜 大连工业大学轻工与化学工程学院 33 150 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新训练
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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