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摘要:
语文教育最具人文情怀,所以要渗透生命教育。教师要有关注生命、尊重生命的意识,能从课本中挖掘生命教育的资源,从而真正滋养学生的心灵。《高中语文新课程标准》指出:“高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。”
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文献信息
篇名 语文教学要渗透生命教育
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 生命教育 语文教学 高中语文 新课程标准 弘扬和培育 人文情怀 语文教育 关注生命
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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1 叶忠明 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
语文教学
高中语文
新课程标准
弘扬和培育
人文情怀
语文教育
关注生命
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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