培养学生学习成就感的五个策略

• 作者: 王春燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 成就感 小学英语教学 学习动力 英语兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1489字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,不断给予学生肯定的评价,提升学习成就感,保持长久持续的学习动力是关键.教师可以从课堂教学、语言实践、学习目标、学习策略和评价优化等五个方面来提升学生的学习成就感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春燕		1	0	0.0	0.0