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摘要:
近几年,浙江大学城市学院组织广大教师对独立学院高等数学课程进行了一系列的教学研究和实践,取得了许多教学成果,这些成果主要包括:采用了分层次教育模式;实施了课程“多统一”的管理模式;组织编写并出版了满足独立学院培养要求的高质量的系列教材和习题册;实施了多个与高等数学教学相关的教学改革与教学管理课题等.教学成果对提高独立学院高等数学课程教学质量起到了积极的作用.
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独立学院
教学课程
实践教学
独立学院高等数学教学改革
独立学院
高等数学
课程体系
教学内容
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院高等数学课程教学改革的研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 独立学院 高等数学 教学管理 教学研究 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G420
字数 2356字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐志丰 浙江大学城市学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
高等数学
教学管理
教学研究
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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