指向言语性的语文课教什么

• 作者: 许兵
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 言语性 指向 福建师范大学 母语学习 语言学习 语言训练 语言运用
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2013,（12）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

人们通常认为语文的特征是工具性和人文性,但也有不同的看法。北大温儒敏先生觉得,语文是母语学习的课程,不应强化人文性,弱化工具性,应该注重语言学习、语言训练。福建师范大学的潘新和先生则明确地提出语文的特征是言语性。笔者认为上述观点颇有道理。言语性,是指语文课程所独具的学习者＂个人在特定的语境中的具体的语言运用和表现＂,是一种特殊的属性。

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1	许兵		5	0	0.0	0.0