转变中职英语教学观念，培养学生创新能力

• 作者: 阮玲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 教学创新 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

要培养中职学生的创新精神和实践能力，就必须转变中职英语教学观念，充分发挥学生的主体地位。在教师的引导下，让学生自己去发现问题、研究问题、探求知识。培养学生创新能力可分为“五步骤”，即“打基础”---“走新路”---“梳通道”---“攀高峰”---“拓阵地”循序渐进的五个环节。其中“打基础”是前提，“梳通道”是关键。

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1	阮玲		1	0	0.0	0.0