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摘要:
新闻教育与新闻实践一直存在着某种程度的脱节,长期以来这一矛盾难以很好解决.如何使新闻学院的课堂教学与媒体的实践相融合成为新闻教育改革者关心的问题.美国亚利桑那州立大学凤凰城校区的沃尔特·克朗凯特新闻与大众传播学院在这方面有着较新的尝试,并取得了成功.利用资深记者亲临教育一线授课,并使学校与媒体协作共同策划内容,让新闻教育的改革走出了一条新路.
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篇名 校媒协作:资深记者引领新闻教育——从美国“21世纪新闻学项目”在克朗凯特学院的实践说起
来源期刊 新闻与写作 学科
关键词 新闻教育 媒体实务 校媒协作 全媒体实践
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 海外传媒
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小琴 清华大学新闻与传播学院 19 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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新闻教育
媒体实务
校媒协作
全媒体实践
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新闻与写作
月刊
1002-2295
11-1109/G2
小16开
北京市建国门内大街20号
2-673
1984
chi
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8235
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18
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23127
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