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摘要:
随着国内动漫产业的升温和社会对动漫文化的重视,国内各高校陆续开设了动漫专业.发挥学生的创造性是高效开展教学工作的关键,高素质的动漫人才对于推动动漫行业的长足发展有着十分重要的意义.笔者结合教学实践谈谈自己在高校动漫教学中对培养学生原创性思维能力的探索与思考,希望通过转变思维模式,激发学生的灵感和创造力,促进学生原创性思维能力的发展.
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谈高校经济数学教学中创造性思维能力的培养
高校
经济数学
创造性思维
能力培养
谈师范生数学教学思维能力的培养
师范生
数学教学
思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合高校动漫人才培养谈原创性思维能力的开发
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 动漫人才 动漫教学 原创性思维能力 培养
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 1447字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程娅 三江学院艺术学院 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
动漫人才
动漫教学
原创性思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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