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摘要:
大学语文课是培养学生人文素质的一门重要基础课,在课程的建设过程中,在教学的改革中,核心的问题是课程的定位思考和教学法的探讨,本文就从速两方面进行了论述,以便更好的适应高职院校的大学语文课的教学.
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高职院校
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隐性语文课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职大学语文课程定位的思考与教学方法的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 大学语文 定位与教法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G642
字数 2210字 语种 中文
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1 井凤芝 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职院校
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定位与教法
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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