作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
因为考场时间紧迫,面对一份试卷,学生往往匆匆读题,急于下笔,也常常会为这种“匆忙”付出沉重的代价,一次次辛勤的“笔耕”,收获的却是寥寥的分数。面对这种状况,学生心急,教师心焦,因为学生答非所问,不能从题干中读出命题者的意图,甚至潜在提示,所以答案往往“驴唇不对马嘴”,究其原因还是学生读题能力的欠缺。
推荐文章
高中文学类文本阅读复习策略
文学类文本阅读
典型课文
阅读方法
答题思路
文学类文本教学语言探微
初中语文
文学类文本
语言教学
文学类文本作品阅读教学问题的对策分析
阅读教学
文学类文本
对策
走好阅读课的第一步
教学方法
阅读
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈文学类文本阅读答题第一步
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文本阅读 文学类 读题能力 答非所问 学生 命题者 考场 试卷
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G633.603
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 20 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文本阅读
文学类
读题能力
答非所问
学生
命题者
考场
试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导