从《声声慢》课堂目标的达成谈对“三维目标”的理解

• 作者: 薛永娟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《声声慢》 三维目标 标的 课堂 知识与能力 创作风格 诗歌语言 诗歌形象
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

《声声慢》一课设定的三维目标如下：一、知识与能力1．了解李清照的生平，并通过其作品初步了解其南渡后诗词的创作风格、主题。2．抓住诗歌语言，品读分析诗歌形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛永娟		16	6	2.0	2.0