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以人为本视域下的高校考试改革探索
以人为本视域下的高校考试改革探索
作者:
郭丙琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
考试制度
课程改革
摘要:
随着社会的发展,社会对人的多样化需求等都要求教育培养的人具有较强的社会适应性.这必然要求教育的变革及其价值取向需以人为本,要培养造就既全面发展又有技能专长的个人以适应社会发展需要.然而,当前高校考试制度存在衡量标准单一等问题,制约了学生的发展,因此必须进行考试制度的改革.文章以“以人为本”为依据,以湖南科技学院信息与教育系为例,针对当前高校考试制度中存在的问题,提出一些改革措施.
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文献信息
篇名
以人为本视域下的高校考试改革探索
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
教育
关键词
高校
考试制度
课程改革
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
教育学
研究方向
页码范围
155-157
页数
3页
分类号
G642
字数
3554字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭丙琴
湖南科技学院信息技术与教育系
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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