对年轻护士实施分层次个性化带教的效果研究

• 作者: 张艳秋 许建华 赵德艳
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 年轻护士 个性化带教 考核 效果研究
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨对年轻护士实施分层次个性化带教的效果.方法 选取本院2010年10月～2012年7月年轻护士186名,随机分为两组,93名护士由23名带教老师实施传统带教为对照组,另外93名护士由24名带教老师实施分层次个性化带教为观察组,带教结束时给予护士问卷调查和成绩考核.结果 观察组中专护士、大专护士、本科护士考核成绩均明显高于对照组,观察组年轻护士满意度(97.8%)、带教老师满意度(100.0%)均明显高于对照组(90.3%、91.3%),差异均有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 对年轻护士实施分层次个性化带教的效果显著,可显著提升护士的临床技能,有助于提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳秋		22	64	5.0	7.0
2	赵德艳		9	33	2.0	5.0
3	许建华		10	17	1.0	4.0