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摘要:
把学校建设成为人人具有共同使命感和责任心的组织,培养全体教职工以及学生共有的价值观,才能将学校的管理机制上升到管理文化的高度,这也是学校管理的最高境界。因此,我们提出“尊重·责任·自主·创新”的管理理念,并将之贯彻到学校制度的各个方面,使之成为指导学校发展的管理文化。
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文献信息
篇名 关于学校管理文化的几点思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学校管理文化 学校建设 管理机制 管理理念 学校制度 学校发展 责任心 使命感
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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1 曾永江 10 1 1.0 1.0
2 曾怡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理文化
学校建设
管理机制
管理理念
学校制度
学校发展
责任心
使命感
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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