生活化地组织思想品德课堂教学

• 作者: 孙晓芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 思想品德课堂 组织教学
• 年，卷（期）: wldh_2013,（7）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

初中新课标的设置十分注重学生的生活体验，对于其在生活方面的指导意识加强，培养学生在生活中融入良好的思想品德习惯。新课程的安排立足于学生对于现实生活的体验，着眼于学生未来发展的需求，力争把基础知识原理与生活相结合，围绕学生比较关注感兴趣的社会问题组织教学。生活相对于书本知识来说，更加现实、具体，所以在教学中如何引导学生用自己的眼睛观察周围的世界，去自己的情感感受生活带来的体验，将学习真正融合到生活，强化学生对周围自然的亲和力，有利于正确的价值观指引学生成长，积极健康的生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓芳	江苏省南京树人国际学校宿迁分校	6	1	1.0	1.0