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摘要:
转变后进生一直是教学界热论的话题.高中英语教学是一门艺术,“教无定法”,但兴趣始终是最好的老师.教师要不断改进和创新教学方法,使学困生改变对英语的畏难情绪,引导他们逐渐树立信心,发现英语的魅力,并逐渐爱上英语.
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转化学困生
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学困生
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转化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 转化英语学困生的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 英语 学困生 兴趣
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
DOI
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1 姚菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
学困生
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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