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高中语文课堂主题型教学模式探析
高中语文课堂主题型教学模式探析
作者:
朱继承
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语文课堂教学
教学模式
高中语文
题型
以学生为中心
新课程改革
有效应用
教学过程
摘要:
伴随着新课程改革的不断深入,如何有效促使高中语文课堂的传统灌输式教学模式向“以学生为中心”的更具生动性、探究性的教学模式转变,逐渐引起广大高中语文教育者的关注与重视。而主题型教学模式在高中语文课堂教学中的有效应用,使教学过程变得更加生动、有趣,同时拓展了教学思想,为学生营造了更为良好的发展语文素养的氛围,具有十分重要的实践价值。
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文献信息
篇名
高中语文课堂主题型教学模式探析
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
语文课堂教学
教学模式
高中语文
题型
以学生为中心
新课程改革
有效应用
教学过程
年,卷(期)
ywtdb_2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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朱继承
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语文课堂教学
教学模式
高中语文
题型
以学生为中心
新课程改革
有效应用
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
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出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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