对当前小学语文教学异象的思考

• 作者: 陈永平
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 语文综合性学习 阅读教学 异象 习作教学 课程论基础 语文教师 语文科
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永平	江苏省大丰市中小学教研室	3	0	0.0	0.0