微课理念下的教师教育技能实训方案研究——以韶关学院的师范教育为例

• 作者: 吴安艳 张泓毅 陈继良
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 教师教育 微课 技能实训 教育改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 分类号: TP434
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

深化教师教育改革,创新培养模式,增强实习实践环节,完善培训体系,提高教师业务水平,建设高素质教师队伍是我国教师教育的长期发展目标.通过对我国教师技能训练大纲进行解读和分析,结合现代信息化环境下教师应具备的信息素养,总结分析我国教师应具备的教育技能实训体系,在“微课”理念下,提出新的教师教育技能实训方案,并加以试验,力求充分利用学校资源,探索立足于学校实际的新的教师专业技能培养方案,并在实践中不断改进和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴安艳	韶关学院网络与教育技术中心	6	45	2.0	6.0
2	张泓毅	韶关学院网络与教育技术中心	4	37	2.0	4.0
3	陈继良	韶关学院网络与教育技术中心	2	34	1.0	2.0