浅谈数学思想在教学中的运用

• 作者: 陈桂芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《初中新课程标准》中总目标要求:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂芳		4	1	1.0	1.0