新课程下课堂教学模式探索

• 作者: 郑晓军 郑飞戟
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教学模式 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

改革传统教学观念,促成主动、开放、有效的教学,是当代教学改革关注的核心问题.现代教育革新不仅仅是技术手段的进步,而且涉及技术应用背后教学观念、教学模式的更新.为此,改革课堂教学首先要进行价值本位的转移,即由以知识为本位,转向以发展为本位.以发展为本位并非不要传授书本知识,而是要把知识服务于学生的发展.