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基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究
基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究
作者:
李文浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Sketch Up
空间透视定位
手绘教学
摘要:
手绘,作为环境艺术设计工作者表达设计概念、捕捉设计灵感的有效手段,在设计中发挥着不可替代的作用,但要在手绘过程中快速、准确地表现透视空间,更好地展示设计概念,也非一日之功.文章就Sketch Up引入手绘表现技法课程教学,探索SketchUp在手绘过程中对快速定位空间透视所起到的事半功倍效果,使手绘在设计表现过程中充分利用人机结合的优势,为设计表现节省时间和提高设计工作效率提出新的教学理念和方法.
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究
来源期刊
美术教育研究
学科
关键词
Sketch Up
空间透视定位
手绘教学
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
教学心得
研究方向
页码范围
102-105
页数
4页
分类号
字数
3448字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文浩
新疆师范大学美术学院
12
65
5.0
7.0
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Sketch Up
空间透视定位
手绘教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9286
CN:
34-1313/J
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-227
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
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