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摘要:
任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合黑龙江外国语学院信息科学系C语言程序设计课程建设的实例,介绍了在计算机教学中使用基于任务驱动的教学模式,实践证明,此方法提高了教学效果.
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计算机网络课程
建构主义学习理论
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任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用
任务驱动法
计算机教学
教学任务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动的计算机教学模式设计
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 任务驱动 建构主义 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 197-199
页数 3页 分类号 TP434
字数 2742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宪敏 黑龙江外国语学院信息科学系 21 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
建构主义
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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