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摘要:
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小学数学草稿本的合理使用
数学草稿本
合理使用
认识
规范
监控评价
浅析小学数学教学中草稿本的有效使用
小学数学
草稿本
有效
使用
小学中高年段数学教学中草稿本有效应用的研究
小学
中高年段
数学草稿本
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学二年级学生草稿本使用的调查与思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学二年级 稿本 学生 学习效率 思维过程 合作交流 师生 教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫星 171 54 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学二年级
稿本
学生
学习效率
思维过程
合作交流
师生
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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