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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.”的确,语文这门学科是充满美,充满诗意,充满情趣的,语文教学的任务之一就是“培养学生的审美情感,激发他们创造美的欲望”.小学欲望呢教学中,学生对课文的学习、理解,不仅是学习知识、技能的过程,同时更是欣赏美、理解美、领悟美、创造美的过程.
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篇名 小学语文课堂教学中学生审美能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
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22-454
1987
chi
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