军车驾驶员不同时期的心理分析及对策

• 作者: 许克红 赵忠祥
• 来源期刊: 汽车运用
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 驾驶园地
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实学期(初学阶段) 实学期是掌握驾驶技能的初始阶段.由于初学驾驶员对车辆的一切都感到陌生,存在的共性问题是缺乏灵活性.他们在训练的过程中,往往容易产生以下3种心理:一是恐惧心理.初次上车训练,面对驾驶室里的各类部件,新训学员大多身体过分紧张和思想准备不足,易产生恐惧心理.二是重训练轻理论的心理.初学驾驶的同志,对理论学习感到枯燥乏味,总认为驾驶技能是从实际操作中磨练出来的,对理论学习不认真.三是反复无常的心理.部分驾驶员受家庭、工作环境和外部环境等因素的影响,容易产生烦燥情绪,神志不安、思想分散,或者心情高度喜悦和悲伤,面对枯燥的场地驾驶时,容易产生心理疲劳和厌倦行为,感到训练乏味,急于驾车上路训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵忠祥		1	0	0.0	0.0
2	许克红		2	0	0.0	0.0