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摘要:
目的:探讨ICU专业化培训模式在实习护生中的应用.方法:将124名护生随机分为对照组58名和实验组66名,对照组采用常规轮转实习模式,实验组采用ICU专业化培训模式.观察并比较两组护生考核成绩、综合素质及自我认同感评分情况.结果:两组护生考核成绩、综合素质及自我认同感评分比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:在护生实习期间实行ICU专业化方向培训模式,可有效提高护生的综合素质,增强其自我认同感及同事的认同度.
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ICU
护理专业化
培养方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 ICU专业化培训模式在实习护生中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 ICU 专业化培训 护生
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 R192.9
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2013.09.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝筠 54 580 15.0 21.0
2 王云翠 湖北中医药大学护理学院 25 110 7.0 9.0
3 李敏敏 9 94 5.0 9.0
4 范桂敏 7 89 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ICU
专业化培训
护生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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