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摘要:
新课标指出:“英语课程的学习是磨炼意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。”在教师的精心引导下,学生如果在学习英语的过程中能够产生积极的情感,对英语学习拥有浓厚的学习兴趣,就能产生巨大的学习动力,
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内容分析
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文献信息
篇名 精心营造学习氛围培养英语学习兴趣
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语学习兴趣 学习氛围 培养 英语课程 陶冶情操 生活经历 思维能力 人文素养
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张力 江苏海安县曲塘镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习兴趣
学习氛围
培养
英语课程
陶冶情操
生活经历
思维能力
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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