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摘要:
苏教版语文读本起到了协助高中语文教学的重要作用,相较传统的语文读本有着很大的改善和补充,不仅在文本结构体系上有很大改观,编写理念也有所提升,使得语文读本在教学中的运用更加灵活。
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文献信息
篇名 苏教版语文读本在语文教学中的运用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 语文读本 苏教版 结构体系 编写理念
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 袁苏燕 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
语文读本
苏教版
结构体系
编写理念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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