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摘要:
医学化学是一门医学公共基础学科,具有较强的实践性,是医学检验、药学、预防卫生等专业的专业基础课之一.医学化学实验教学是整个医学化学教学中的重要组成部分,完善的实验室管理是保证实验教学质量的前提,实验室教辅人员认真负责、踏实工作、严谨的科学态度是保证实验教学质量的关键.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高医学化学实验的教学质量
来源期刊 现代医药卫生 学科 哲学
关键词 化学,临床/教育 教学方法 医学化学 实验管理 质量控制
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 615-616
页数 2页 分类号 B
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.04.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周秀艳 首都医科大学燕京医学院 27 87 5.0 8.0
2 古同男 首都医科大学燕京医学院 43 141 6.0 10.0
3 张宜欣 首都医科大学燕京医学院 34 82 5.0 8.0
4 刘永红 首都医科大学燕京医学院 38 106 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学,临床/教育
教学方法
医学化学
实验管理
质量控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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