浅谈情境教学在初中历史课堂的创设和构建

• 作者: 吕恩佰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革正如火如荼地开展,新课改的目标就在了打破传统教育模 式的窠臼,提倡以人为本的教学模式,创新更好的教育方法,以适应素质教育的需要,突出学生在学习过程 中的“主体性”地位.本文立足初中历史教学课标要求,结合作者自身的实际探索与思考,提出采用情景教学 的模式,以更迎合中学生的教学方式,巧妙地构建和应用到实际教学中,在实现新课改目标的同时,更好地提高了中学生的人文素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕恩佰		2	0	0.0	0.0