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摘要:
近几年高考理综试题中,有关铜及其化合物的考查有升温的表现,铜作为考试大纲中要求的四大金属之一,教材中并没有像钠、铝、铁一样做过系统的讲解与介绍,以至于很多同学对铜的知识不能够系统的掌握,导致在考试中频频失分,针对这个问题,我对高考化学的铜及其化合物作如下总结:一、“铜”知识网络我们要建立起铜及其化合物的知识网络图,熟悉铜及其化合物之间的转化关系,如图所示.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全方位把握“铜”及其化合物
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化合物 知识网络图 考试大纲 高考化学 理综试题 转化关系 系统
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹孝武 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化合物
知识网络图
考试大纲
高考化学
理综试题
转化关系
系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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