作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年来有关规律探索性题目在我省中考试题中频繁出现,这类题目要求学生学会观察,懂得分析,善于归纳、总结,应用推理,敢于猜想、验证,不仅有利于促进学生数学知识和数学方法的巩固和掌握,也有利于学生思维能力的提高和自主探索、创新精神的培养,为此,结合教学中的一些实际,谈谈我对规律性问题的一些做法和看法,请同行们指点.
推荐文章
初中数学学习"规律性错误"研析
规律性错误
认知理论
教学模式
初中数学学习"规律性错误"研析
规律性错误
认知理论
教学模式
例谈初中数学中考复习策略
初中数学
中考
复习策略
浅谈初中数学新课改对中考的影响
新课改
数学教学
新中考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学中考规律性问题初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小英 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导