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摘要:
一《古兰经》里面有一个经典的故事:一天,有人找到一位会移山大法的大师,央其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿,起身跑到山的另一面,表演完毕,众人大惑不解。大师道:这世上根本没有移山大法,惟一能够移动山的方法就是:山不过来,我就过去。经过十多年的教学沉淀,我越发觉得可以用《古兰经》里的这则故事来阐述我所理解的和谐师生关系的构建。
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文献信息
篇名 山不过来,我就过去
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 《古兰经》 和谐师生关系 故事 大师 表演 师道 沉淀 教学
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G456
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节点文献
《古兰经》
和谐师生关系
故事
大师
表演
师道
沉淀
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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