作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
案例教学法是一种能有效提高思想政治理论课实效性的教学方法和手段.在思政课教学中案例教学的应用要秉持体现正确导向、贴近社会现实、反映最新成果、注重能力拓展的原则;要针对教学实际科学地安排教学进程,增强课程的吸引力、感染力,提高教学实效.
推荐文章
《思想道德修养与法律基础》案例教学探析
《思想道德与法律基础》课
案例教学
原则
方法
体验式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用
《思想道德修养与法律基础》
体验式教学法
道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的应用——以法制模块中“我国的刑事法律制度”一课为例
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 案例教学法 思政课教学 刑事法律制度 应用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 思政政治
研究方向 页码范围 33-34,36
页数 3页 分类号
字数 4015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽霞 28 89 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
思政课教学
刑事法律制度
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导