基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以同济大学软件工程专业服务工程(大型主机)[1]专业方向人才培养实践为案例,阐述采用校企合作和国际合作手段,从培养方案、教学内容、教学方法、课程考核、实习实践等方面,探索建立工程型人才培养的新模式.
推荐文章
软件工程专业卓越工程师计划人才培养探索
软件工程
卓越工程师计划
人才培养
卓越软件工程人才产学研用培养新模式的探索与实践
软件工程
产学研用合作
工程型人才培养
全过程人才培养模式
卓越工程师的软件工程专业人才培养模式研究
CDIO
校企联合
应用型
软件工程
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 软件工程专业卓越工程人才培养模式的探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 校企合作教育 工程型人才培养 教育模式创新
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 54,56
页数 2页 分类号 G421
字数 2072字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江建慧 同济大学软件学院 91 680 14.0 21.0
2 高珍 同济大学软件学院 32 529 9.0 23.0
3 黄杰 同济大学软件学院 30 161 7.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (4)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
校企合作教育
工程型人才培养
教育模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导