小学科学课有效教学的策略

• 作者: 李业华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课 有效教学 实践能力 教育教学 创新精神 基础教育 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

根据新课改的要求，全面培养学生的创新精神与实践能力是当前教育教学的目的所在。而作为小学基础教育的一门课程——科学课，在培养学生此方面能力上也势在必行。那么，如何提高科学课堂教学的有效性呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李业华		4	2	1.0	1.0