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摘要:
人文教育对培养全面发展的人才具有极其重要的作用,已经成为当今高等教育改革和发展的热点问题.对于专业性较强的医学专业学生,人文教育更显现出其育人的重要性.基于医学院校学生人文教育的紧迫性和必要性,要求我们理性思考人文教育面临的种种问题.本文就解决这些问题的策略进行探讨,试图为中国大学人文教育的发展提供新的思路.
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医学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学专业学生人文教育现状及发展策略研究
来源期刊 活力 学科
关键词 医学专业学生 人文教育 现状 策略研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁巍 13 7 2.0 2.0
2 郑剑 22 96 6.0 9.0
3 宋树森 7 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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2000(1)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业学生
人文教育
现状
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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