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摘要:
搜集处理信息指导课是以解决学生搜集处理信息方法问题为线索而展开的教学活动。本文主要探讨了在具体的课堂教学中的五步结构及主要策略。
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资料的搜集与处理
资料
搜集
归纳
整理
做好初三语文复习课的教学指导策略研究
初三语文
复习课
教学
指导策略
研究
小学信息技术微课教学的构建策略设计
信息技术
小学教学
微课教学
个性化学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搜集处理信息指导课的教学结构及策略
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 搜集处理信息 指导 结构 策略
年,卷(期) shjy_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐琴娜 7 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
搜集处理信息
指导
结构
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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