“思政课”教师与辅导员专兼结合的制度创新

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教师与辅导员专兼结合 制度创新
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G641.1

摘要

推进思想政治理论课教师与辅导员专兼结合的制度化、规范化、科学化，需要制度创新。以“大思想政治教育”理念为指引，建立健全协调统一的领导体制和整体联动的工作机制，优化岗位设置及其职责，创新专兼结合的形式，构建符合中国国情的有别于西方的大学生思想政治教育制度体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		45	72	4.0	6.0