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走进“刺猬”的心
走进“刺猬”的心
作者:
申仙景
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
期中考试刚结束,初三班主任于老师来到心理咨询室,焦急地说:"申老师,快帮帮我,看看我们班小婉该怎么办?"我让于老师不要着急,慢慢说. 于老师说:"小婉是我们班一个又可爱、又听话而且学习很优秀的小女生,但她一直不温不火.进入初三以来,班里很多学生都紧张起来了,劲头十足,成绩也突飞猛进,但她只是静静地看着大家你追我赶,自己却纹丝不动,还跟以前一样,不紧不慢,成绩也相对落后了.更让人着急的是,怎么跟她谈都说不到她心里去,从她身上看不到十几岁孩子该有的活力和激情,更缺少轻松、快乐的感觉.这让我想起了中学时期的我,消沉、迷茫,要是那时候我能得到老师或家长的指导,就不会那样痛苦了.所以我特别想帮帮这孩子,找她谈过几次,可就是怎么也讲不通."
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走进“刺猬”的心
来源期刊
班主任
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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发文数
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申仙景
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期刊影响力
班主任
主办单位:
北京教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-560X
CN:
11-1125/G4
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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