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摘要:
在中医药院校医学生的专业培养中,医用化学课程是重要的专业基础课程,是学习后续医学专业课程的基础,是学习现代医学知识的重要桥梁.本文对如何提高医用化学教学质量,从合理调整教学内容、优化教学方式、多学科渗透等方面进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高中医药院校医学专业医用化学课程教学质量探析
来源期刊 湖南中医杂志 学科 医学
关键词 医用化学 中医学 现代医学 教学改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 108-110
页数 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李顺祥 湖南中医药大学药学院 120 706 13.0 20.0
2 张春桃 湖南中医药大学药学院 28 93 5.0 8.0
3 彭彩云 湖南中医药大学药学院 69 236 8.0 12.0
4 盛文兵 湖南中医药大学药学院 36 100 5.0 8.0
5 傅榕赓 湖南中医药大学药学院 39 104 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
中医学
现代医学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医杂志
月刊
1003-7705
43-1105/R
大16开
湖南省长沙市麓山路58号
42-71
1985
chi
出版文献量(篇)
12381
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8
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